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1107. 第二课:时序

第二日,讲堂里的桌椅换了个方向。

念儿把长桌沿着窗边排开,桌面留出一整片空处。上头铺着一幅长纸,从立春一路写到大寒,二十四个节气挨挨挤挤,像一群赶着进门、又不肯排队的客人。

“这个字写歪了。”小吏指着“霜降”里的“降”字。

念儿低头看了看:“是阿乙写的。”

阿乙正在搬椅子,闻言停住:“掌院,我写的是霜降,不是霜降歪。”

“你看,”船夫坐在最靠门的位置,将手往前一指,“他这个字,像霜降在往旁边降。”

阿乙把椅子放下来:“船夫,你今日带了纸吗?”

船夫立刻摸了摸怀里:“带了。”

“那你先把自己昨天写的酒铺两个字藏好。”

船夫的手僵在衣襟上。

“我藏好了。”他说。

小吏看他一眼:“你方才摸的是哪里?”

“藏纸的地方。”

“那便是还没藏好。”

“我是在确认它还在不在。”

“你若不想让我记,便别说出来。”

“我没说不想让你记,我只是想知道你记了什么。”

“那你问了。”

“我问了又怎么了?”

小吏取出自己的纸:“我记下了。”

船夫靠回椅背,向念儿叹了一口气:“今日这堂课,还没开始,我的事情倒是先排上了。”

念儿忍住笑,把桌边的纸镇往长纸上挪了挪:“今天不记酒铺。”

“那记什么?”

“记日子。”

船夫看了一眼桌上的节气:“那就更容易记出酒铺了。哪一日欠帐,哪一日还帐,一目了然。”

“你先坐好。”念儿说。

“我坐得好好的。”

“你的眼睛一直在看小吏手上的纸。”

船夫这才发觉,自己果然盯着那张纸。他把目光转向窗外,像一个忽然对院墙生出深厚兴趣的人。

她走进讲堂时,顾泽已在长桌旁。

顾泽把一叠不同年份的历书放在桌角,又取出几张小纸片。纸片都还空着,留给各人自愿写下自己知道的日子或时令。

桌边放了一只小香炉。她喉头先是一紧,肩膀随即松下来,像在冬日的屋里坐久了,手掌终于碰到一块被日头晒暖的木头;再往深处闻,才辨出那缕气息里淡淡的甜与木意,是檀香。

她的视线落在香炉边的一小撮香灰上。

昨天的香已经散了,今日的课还没开始,留在桌上的只有一缕安静的气味。

“姐姐,今日十二位学员都到了,三个孩子也来旁听。”念儿说。

“嗯。”

顾泽把一枚木片放在长纸的“立春”上,没有立刻说话。他先等众人坐定,再将一枚一枚木片分开,沿着节气排下去。

船夫伸长脖子:“这是在排一年?”

“是。”顾泽说。

“一年排得下吗?”

“排得下。”

“那一辈子呢?”

顾泽抬眼看他:“一辈子很长,今天先排你出生的那一年。”

船夫坐正了些:“那我今日只欠一年的帐?”

“我没有说帐。”顾泽说。

船夫看了看小吏:“他们倒是什么都能记进一辈子。”

小吏把纸折起来:“今日不记你。”

船夫松了口气。

小吏又补了一句:“除非你自己要求。”

船夫立刻端起茶盏,喝了一口,没有再问。

顾泽将木片放完,指着那些节气。

“今日是第二课,说时序。”他说,“每个人先找一找自己出生的时候。记得年、月、日的,可以查不同年份的历书。只记得时令的,也可以说大约在哪一段。想不起来的,不必猜。”

有个孩子立刻举手:“我可以猜吗?”

“你为何要猜?”顾泽问。

“我娘说我是冬天生的,我想知道是哪一种冬天。”

“那就从你知道的地方开始。”

孩子把手放下,转头问身旁的木匠:“我是哪种冬天?”

木匠想了想:“大概是冷得你不肯从被子里出来的那种。”

“那我不是冬天生的,”孩子说,“我是不肯出被子生的。”

讲堂里传来几声笑。

翠微端着茶盘进来,表情平平。她把茶盏放到桌上,一个一个放得整齐,最后才放到船夫面前。

船夫看了看茶盏:“翠微姑娘,你给我的茶,为何离小吏那么远?”

“免得你伸手时碰倒他的纸。”翠微说。

“我伸手很稳。”

“上回你拿茶,碰倒了两盏。”

“那是桌子不平。”

翠微低头看了一眼桌面,又看了一眼那两盏茶。

“桌子已经换过了。”

“那一定是我碰的时候,地也不平。”

翠微将空茶盘收回臂弯:“船夫说得有道理。我回去请人把地也换了。”

船夫张了张嘴,没能接上话。

她坐到靠近窗边的位置,念儿在她身旁留下了一把椅子。长纸上,众人的生辰纸片还空着,像一排没有启程的船。

顾泽让大家轮流写下自己知道的日子。

年轻书生拿着笔,很快便写好了。他把纸片交给顾泽,纸上年、月、日俱全。

小吏也写得仔细。他写完后拿着纸,犹豫了一下,问:“要不要写上时辰?”

顾泽说:“你记得便写。”

小吏又问:“要不要写上是谁告诉我的?”

“你若记得,也可以写在旁边。”

“要不要注明那个人当时是否清醒?”

“你问他时,他清醒吗?”

“清醒。”

“那便不用替他多写一行。”

小吏点点头,像是得到一条很有用的办事规矩,认真地把纸片交了出去。

轮到船夫时,他盯着笔尖看了半天。

“你记得是哪一日吗?”顾泽问。

“我娘说是谷雨附近。”

“附近是哪里?”

“就是谷雨前后。”

“那你记得是前,还是后吗?”

船夫皱着眉想了一会儿:“她说那几日家里的米缸快空了。若是下雨,便要去借米;若没下雨,便要去借油。”

小吏提笔。

船夫伸手按住他的纸:“你写什么?”

“谷雨时家中缺米。”

“那是我出生时的事,不是我欠的帐。”

“我没说是你的帐。”

“那你先写谷雨,不要写米缸。”

小吏把笔放下:“我还没写。”

“你刚才低头那一下,看起来已经写了。”

“我是在看空白处。”

船夫收回手:“你们衙门的人,连空白处都像藏着字。”

“这不是衙门的纸。”小吏说。

“那就好。”船夫端起茶,“我家里的空白处够多了。”

顾泽没有催他,只在长纸上的谷雨附近放了一片空木片。

“先放这里。”顾泽说,“以后若记得更多,再挪动。”

船夫看着那片木头:“它若放错了呢?”

“便挪。”

“挪错了呢?”

“再挪。”

船夫看了看桌上的纸,又看了看自己的茶:“这一点倒比欠帐容易。”

纸片一张一张放上长纸。

有人记得是正月,有人只记得入夏后,有人说生辰在家里刚收完稻子的时候。农妇拿着笔想了几次,最后只写“白露前后”。她把纸片递出去时,还特地叮嘱顾泽:“我娘说是这时候,但她也可能记成我姊姊的日子。”

顾泽将她的纸放在白露旁边:“那便先标成前后。”

农妇看着纸片:“我若回去问清楚,再来告诉你?”

“可以。”

“若问不到呢?”

“也可以留在这里。”

她点点头,没有再问。

木匠的女儿拿着纸片,迟迟没有下笔。

“你还记得什么?”顾泽问。

她想了一下:“我娘说那天院里的桂花落了很多。”

“桂花让你想到秋天,可你方才还说家里记得是冬天。先把两个说法都记下,不急着选一个。”

“我出生时,桂花也不知道我叫什么。”她说,“它怎么会知道是哪一天?”

“所以不是桂花替你记生辰。”顾泽说,“是你娘用桂花记得那段时候。”

小姑娘点了点头,请他帮忙在纸上分别记下冬天与桂花落的说法,再伸手去拿桌上的木片。

木匠看见了:“那是顾先生的木片,不是让你玩……”

顾泽把一片木片递给她:“你可以替自己的纸片找个位置。”

小姑娘眼睛一亮,立刻把木片放在秋分后头。

“这里。”

“你怎么知道?”

“我娘说桂花落了,天就不那么热了。”她又把木片往寒露挪了一点,“可能是这里。”

顾泽没有让那片木头变成定案,只将历书翻开,请她看看自己记得的是哪一句。桂花落不能直接换算成某一天,家里的两种说法也还没有对上。

她想了想,把木片挪到长纸边另留的待核处。

“那我先放这里,回家再问。”她说。

木匠伸手想摸摸她的头,手到一半,又停住了,像是怕把她刚刚放好的木片也摸乱。

船夫凑过来看:“她记得的线索比我多。”

“你只记得谷雨附近。”小吏说。

“我记得米缸。”

“米缸不是节气。”

“米缸空了,雨也会下。”船夫说,“你们记日子,总不能不让人记米缸。”

农妇忍不住笑:“我倒觉得米缸记得最牢。”

顾泽把不同年份的历书一一摊开。

他指着其中一张,又指向长纸:“月日相同,落在节气前后,有时会差一点。历书不能只看眼前这一年,出生那一年是哪一本,就查那一年的日子。”

书生问:“若只记得农历几月呢?”

“先照你记得的月份找,再看那一年节气落在哪里。”顾泽说,“如果只记得家里说过春天、夏天,也可停在那一段。别为了让纸上有个确切的日子,就把不确定的地方填满。”

“若是一个人出生在立春前一日,第二年同一天,已经过了立春呢?”书生问。

“那就把年份和节气分开看。”顾泽说,“人的生辰是那一日,节气是那一年太阳行到的时候。两者相近,不是同一个东西。”

船夫抬手:“那我若记得自己出生前一日,是不是也能算我少了一日?”

小吏说:“你不能把自己的出生往前挪。”

“我没有挪。我是在问能不能少一天欠帐。”

“不能。”

“那这个历法对我毫无帮助。”

“历法又没有答应要帮你还帐。”念儿说。

船夫把茶盏放回桌上:“今天所有人都在提醒我,我带着帐来了。”

“你确实带着。”小吏说。

“那你至少不要记得这么清楚。”

“我记得生辰,不记得酒铺。”

“你方才明明……”

“我没有写。”

小吏把方才另放的空白记录纸举起来给他看。生辰纸片早已交给顾泽,这张纸上没有记酒铺,也没有别的字。

船夫眯起眼睛:“你只是不让我看见。”

“你看见了。”

船夫转向顾泽:“顾先生,这里的课,可以教人分辨纸上有没有字吗?”

顾泽说:“这堂不教。”

“可惜了。”

长纸上的位置渐渐多起来。

她注意到寡妇还没有交纸片。

寡妇坐在靠门的一侧,手里捏着一张纸,指尖把纸边压出一道浅浅的痕。她面前的历书已经翻过好几页,却始终停在深秋那几日。

顾泽走到她桌边,没有伸手拿纸。

“还没想好写什么?”他问。

寡妇抬起头:“我只知道是霜降前后。”

“那便写霜降前后。”

“写下去,就像定了。”

顾泽看着她:“你记得是前后,纸上便写前后。”

寡妇沉默一会儿,才拿起笔。

“我一直以为自己是秋天生的,所以做事总慢半步。”她说,“我娘那时候忙着收东西,总说我来得不巧。后来我也老觉得,等想做的事想清楚,时候就过了。”

讲堂里安静下来。

没有人立刻接话。

顾泽把长纸上的霜降找出来,旁边放了一片木片:“你可以把它放在这附近。”

寡妇将自己的纸片递向他,手指却仍捏着纸边。

“我最近想去市集摆几样织好的东西。”她说,“春市已过,等下一回,不知道还要等到什么时候。我女儿说,先把手上的带去问问价。可我总想着,今年已经晚了。”

“你想去那一日,市集开着吗?”顾泽问。

“开着。”

“你手上的东西织好了吗?”

“有几样好了。”

“你能带得动吗?”

“能。”

“那你在等哪一件事?”

寡妇低头看着自己的纸片:“我以为自己要等一个合适的时候。”

顾泽没有替她回答。

他将她的纸片放在霜降前后,接着取来一张空白小纸,推到她面前。

“你也可以把想做的事写在这里,另外找一个日子。”他说。

寡妇拿着笔,半晌才写下“下次市集”。

她将那张小纸放在长纸的另一端,没有把它放在霜降那一段,也没有放在春天,而是放在两个节气之间的一个空白处。

“我想先带三样去。”她说。

坐在她旁边的女儿抬起头:“三样够吗?”

“先带三样。”

“若卖完呢?”

“回来再织。”

“若卖不完呢?”

寡妇看了一眼那张纸:“带回来。”

她女儿点点头,把纸片旁边的木片扶正了些。

顾泽说:“这是你出发的季节,不是你要去的地方。”

寡妇看着长纸上那片写着霜降的木片,又看了看自己写的“下次市集”。

“我知道。”她说。

她把两张纸隔开一点,像是怕它们互相挨得太近,又像是要给它们各自留出位置。

书生望着自己的生辰纸片:“那若我生在立秋,便不一定要在立秋做决定?”

“你做决定的日子,是你现在站着的日子。”顾泽说,“出生那一天,只能告诉你从哪里开始记。”

“那我出生那年立秋落在哪一天,和今年立秋落在哪一天,都要看?”

“若你问的是日期,便看各自那一年的历书。”

“若我问的是该不该去考试呢?”

顾泽把笔放回桌上:“那不是历书能替你回答的事。”

书生低下头,在纸片背面写了几个字,又将纸片翻回来。他没有把字念出来。

农妇看着自己那张“白露前后”,忽然笑了笑:“我小时候一直觉得,白露是第一场霜。原来不是。”

“名字里有露,不等于地上立刻就有霜。”顾泽说。

船夫在旁边插话:“那谷雨便是一定有雨吗?”

“也不一定。”顾泽说。

船夫叹了一声:“我娘说得没错,谷雨那几日家里果然不只缺米,也没下雨。”

“你娘记得的是家里的事。”寡妇说,“不是要替节气作证。”

船夫摸了摸下巴:“这句好。我回去也能拿来跟酒铺老板说,欠帐是家里的事,不是酒铺替我作证。”

小吏看了他一眼:“这句不行。”

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