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19. 推荐信

按理来说,像佩吉一样的公立老师,应该是不需要了解牛津和剑桥两大顶级大学的升学率。

奈何每年都会出现像头铁的学生,即使知道自己考不上,也要抱着“搏一搏,单车变摩托”的想法,在UCCA的申请表上,填上这两所大学的名字。

佩吉有劝,可挡不住这群学生铁了心一定要报。佩吉能怎么办,她只是个导师而已,顶多委婉地劝一劝,真正做决定的还是学生自己。

久而久之,佩吉多多少少了解了一些关于牛剑两校的申请流程和相关事宜,因此她才能脱口而出牛津大学的录取率。

但她的担忧并不是没有毫无根据,申请牛剑两所学校的学生,除了少数异想天开的学生外,绝大多数都十分优秀,全A的成绩只是进入顶级大学的敲门砖,并不是决定录取的关键因素。

“更何况牛津的PPE(哲学、政治与经济学)是大热门,每年有几千人申请,录取率比整体牛津大学的录取率还要低,而且绝大部分都是私立公学的学生……”佩吉不想打击伊芙琳的积极性,只能委婉地提醒道,“我们学校名气不如公学来得响亮,在面试官那里不一定能有加分印象。”

佩吉短短几句话,就把伊芙琳将来所要面临的困境提前指了出来:在大家成绩都优异的情况下,你如何脱颖而出?

没有公学背景,难以像公学毕业的学生快速取得面试官的青睐与信任,甚至极端情况下,也许在面试前就申请就被刷掉了。

佩吉紧盯着伊芙琳的眼睛,她想知道眼前的女孩会怎样回答她。如果连自己都无法说服,那就更别想着要通过面试了。

“首先,我报的不是PPE,而是经济学。”伊芙琳一字一句地纠正了佩吉的误区。

PPE是牛津的“明星课程”,广为人知;而经济学相对冷门,属于社会科学下的分支。不过PPE学生和经济学学生在部分课程上是合班上课的。

没有专业地了解过,普通人很容易两者弄混,伊芙琳也是经过切斯详细介绍才了解其中的不同。

PPE需要在哲学、政治与经济学中保持平衡,而经济学则需要数学功底扎实,经济直觉敏锐。PPE毕业后主要专攻政治和法律界,被视为标准的“贵族”课程,许多议员就是这个专业毕业的。

伊芙琳既没有政治资源,又没有巧舌如簧、颠倒黑白的厚脸皮,肯定是当不成政客了。她也不想当律师,自然是经济学要来得更专业和实用。

伊芙琳向佩吉解释了一番两者的区别,又透露了自己的计划:“经济学在牛津中相比PPE、法律系之类的热门专业来说,就比较冷门了,数学门槛要求比较高,这是我的优势。”

佩吉翻了翻伊芙琳的成绩单,正如她所说,她的数学成绩的确很好,在上个学期的时候还参加了全国的数学竞赛,获得了荣誉奖,虽然不如金银铜奖等级高,但那也是实打实的全国大赛。对于申请包含数学类的专业是很有加分价值的。

“冷门专业、数学要求还高,的确有机会呢……”佩吉喃喃自语道。

而坐在对面的伊芙琳,看似镇定自若,但听到佩奇脱口而出的话后,暗自松了一口气。

说起上个学期的全国数学竞赛,她是在恢复记忆,打定主意要报考经济学后,赶在截止日报名参加的。

当时身体才刚好,都没怎么来得及复习,但没想到居然还真混到了一个荣誉奖。

感谢当年种花家高考体系对她的培养,哪怕天赋不够,但每天像雪花般洋洋洒洒发下来的试卷、能遮住头高度的习题集、高强度的模拟测验和系统地题型拆解训练,在这个年代是碾压级别的存在了。

就算之前没有回忆起上辈子的记忆,但刻在骨子里的学习模式一直在影响着她。并且霍夫与萨塞克斯学院在入学时对数学比其他学科高,因此她一直没有放弃学习数学。

“即便如此,想要报考牛津大学的学生,大多数都是有备而来。公学的学生,准备的奖项并不会少,甚至可能更多。虽然你有全国竞赛奖,但倘若其他人有奥林匹克之类更具备竞争力的奖项呢?”

佩吉不知不觉将心中的担忧说了出来,脱口而出的那一瞬间,她就有些后悔了,自己怎么能打压学生的积极性呢。

佩吉刚想开口说几句鼓励的话,却听见伊芙琳有些犹豫地回答:“我还有一封牛津大学经济学系刚毕业的学长帮写的推荐信,应该多多少少能起点作用吧。”

当初切斯在听说伊芙琳要报考牛津大学的时候,很是热情地说愿意帮她写推荐信,这不比理查德那只会动嘴皮子的家伙好太多了。

虽说一个大学生的推荐信肯定是比不上教授的推荐来得权威的,估计在申请中也没有太大的含金量,但起码有事切斯是真上啊!

伊芙琳听他这么说,当场感动两眼泪汪汪,要不是他和伊芙琳的年纪相差不大,她都想跪下来对切斯大喊一声“义父”了。

“哦?真的吗?那太好了。”佩吉当然不认为一个大学生的推荐信能带来多大的能量,但之前她说了那么多反对的话,现在当然是要鼓励伊芙琳的,“既然你决心已定,那么接下来我们就得抓紧时间了。你得先准备一份个人陈述——”

“陈述我已经写好了。”在佩吉开口的那一刻,伊芙琳立刻从包中掏出了一份材料,递给她,“您看看还有哪些地方是我还需要改动的吗?”

假期的时候,切斯就提醒她可以开始写个人陈述了。

申请大学时需要写一份关于申请学生的学术兴趣、未来职业规划以及为何选择该专业原因的文字材料。

“申请名校是很注重学生的个人陈述的,写的时候既不能太过于夸张,也不能过于死板和言之无物。”切斯手把手教伊芙琳如何写,“要体现你对申请的专业的热情和独立思考能力,最好能让导师看到你有学术研究的潜质。”

“这、这也太难了吧……”伊芙琳艰难地咽了咽口水,要是后世网络发达的情况下还可以找找模板套用一下,或者还有专门的机构帮忙代写,但现在,消息闭塞的年代,连个模

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