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14. 鸳鸯藤(5)

每周六周日,两个人就会一起讨论习题。

李酬骑着自行车,手里拎着各种美食和小甜水。两个人背着书包去了就近的图书馆。

函数对赵方晴来说有多难学,这样跟你形容吧,大学毕业五年后,她是还会做噩梦。在梦里的高考数学考场,看到第一题就不会了。

李酬掀开课本给她补习。

“函数三要素是什么?”

赵方晴老老实实的回答:“定义域、阈值、对应关系。”

李酬:“回答正确,真厉害。”

赵方晴气笑:“这是高一的…”

是啊,这一章节的确是高一的,但她高一就没学好。连试卷上的中型题第一道定义域求解都做不出来,更别提复合函数。

赵方晴指着书上的y=f(g(x))呢喃问:“复合函数到底是个啥啊?”

“俄罗斯套娃。”

赵方晴挠了一下头发:“微懂。”

她知道是数学套代公式,赵方晴哀叹了一声:“但我一看到那个定义域问题我就迷,这个定义域我是代入g(x),还是f(x)?”

李酬拿起笔在课本上的黑色加粗地方画了线:“无论函数怎么复合,最里面的x取值范围不变,也就是定义域不变。简单来说就是x作为一个原体,进入g(x)程序运算出来的结果,作为第二次加工体进入f(x)程序…”

“定义我能理解,但不会算题。”

李酬把书里夹带的试卷摊开在她面前,画了圆圈:“写吧,先写前两题。”

f(x)=x-5|根号7x的定义域为?

赵方晴拿起笔,边写边念叨:“x-5是分母,分母的取值范围≠0,根号下应该是≧0。所以x≧0且x≠5。”

李酬点点头:“下一题。”

已知函数 y=f(2x)的定义域为[-1,2],则函数g(x)=lg(x-1)|f(2-x)的定义域为?

赵方晴看的眼花缭乱,扭头看向他的脸,悻悻的问:“从哪儿开始代?-1到2是2x还是x啊?”

李酬很有耐心的说:“刚才不是说了嘛,无论怎么复合,函数取值不变。x的取值范围也就是-1到2,算出的2x是f(x)。”

赵方晴点头,基本上整张题下来,李酬不提,她就做不出来。赵方晴内心哭唧唧:“好难啊…简直是五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸的难。”

“学数学就是套公式,高一的题就是一些简单的知识点,不用穷思竭虑,想的复杂。”

“我也不知道,可能是惯性。我记得以前小升初的时候,我的脑回路跟别人不一样。最后一道大题求正方体的表面积。我寻思,它都说是正方体了,一个物体,那么一定是放在桌子上或者地上,肯定不能凭空悬挂。放在地上,下面的一面是不是就看不到了,既然看不到,那么就不算。”

“呃……”

李酬没接上话,笑了。

赵方晴一顿:“哎,我努努力吧。”

高中时光过的不慢也不快,那时的他们还没见过更宏大的世界。光从云层出来,透过叶片之间的缝隙,风驻在老树上,自带历史。

写完作业后,李酬带她去吃饭。

赵方晴一边玩着手机,一边等待李酬拿薯条可乐汉堡包来。

“如果我们以后分手了怎么办?”

在李酬面前,她从来没有过半分遮掩。

“不会的吧。”

“万一呢?”

“没有万一。”

“怎么可能…”

“如果有,到时候我会再把你追回来,无论以怎样的姿态出现。不会放手的。”

赵方晴打开了一瓶统一阿萨姆,最开始是李酬喜欢喝,她没有买过瓶装的奶茶,李酬给她带过一两次后,她觉得还蛮好喝的,后来也成了个小习惯。

……

2026年春末夏初,中心广场的夜市摊上。

“既然当初那么好,后来为什么分手了呢?”

周游打开一瓶汽水递给她。

赵方晴拿起吸管饮了一小口,言语轻松。

“其实没有谁跟谁说分手,就是不在一个大学后,自然而然就分开了。”说

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