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1. 绑定系统

孟知时不动声色地观察着坐在对面的校长和高二年级主任,脸上维持嘴角向上的标准微笑。

校长钟裕民是一个清瘦的老头,两鬓都已斑白;年级主任周建华年纪稍微稍小一点,但也早过了初出茅庐的阶段。

此刻,这两位德高望重的长辈都满眼信任地看着她。

“小孟啊,你这段时间的努力大家都看在眼里,我们相信你有能力带好一个班级。”

孟知时面露犹豫:“钟校长、周主任,我才实习三个月。”

这三个月里还有两个月是暑假,我真的没有能力!

两人对视一眼,钟裕民笑呵呵地递过来一份材料:“经过多方位的评估,我们一致认为,像小孟你这样有奋斗精神的年轻人,完全能够胜任更具挑战性的工作。”

孟知时推脱的话语,在看到材料上白纸黑字写着的“转正协议”几字时,烟消云散。

其实也不一定没有能力。

世上无难事,只要肯尝试嘛。

孟知时今年刚研究生毕业,求职困难,好不容易才有机会到怀林六中担任数学实习老师,现在竟然获得转正机会,她真的不想错过。

但是,钟校长嘴里的“更具挑战性的工作”也毫不夸张,因为她即将要被分配为高二(15)班的数学老师兼班主任。

高二(15)班那是什么班级?怀林六中,以成绩分班,班级数字越小,代表着班级整体成绩越好,而15,是最大的数字,15班,是最差的理科班。

原先的数学老师因为受不了上课时的冷暴力,加上即将退休,不愿将辛苦教学这么多年积累的名声折戟在15班,毅然决然地提前退休,享受生活去了。

剩下的任课老师能够答应继续教书都已不错,至于班主任职位,更是一块烫手山芋,每个人只敢碰一下,然后赶紧丢给下一个,生怕烂在手里。

所以,一来二去间,竟然没有人愿意接手。

钟裕民和周建华也是愁得头发都多白了几根,好在还有敢于拼搏的孟知时。

“小孟啊,你是怎么想的?”钟裕民捧起茶杯,抿了一嘴。

那胸有成竹的模样,好像完全不担心孟知时会不同意。

老狐狸!

孟知时暗骂道,但她也的确不打算拒绝。

她拿起桌面上放着的笔,在协议上签下自己的名字,抬起头来,一副热血沸腾的模样:“放心吧,钟校长、周主任,我一定会努力的!”

【叮,已检测到合适的宿主,正在绑定……】

【绑定成功,欢迎宿主。】

【全能班主任系统,编号001竭诚为您服务。】

耳边传来机械的电子音,孟知时小心翼翼地看向对面两人,见他们没有异样,赶忙稳住表情。

实则心底早已掀起狂风巨浪:什么,系统?她也是享受上爽文主角的待遇了?

周建华要带她去分配的办公室,孟知时只能暂时按下好奇,跟着走出行政楼。

两人踏上一条宽阔的林荫路,路两旁种着香樟,风一吹,苍翠的树叶层层叠叠,如铺天盖地的浪,将暑气都驱散几分。

这条林荫路是怀林六中的主路,几乎去哪儿都得经过这条路。

周建华指着路边即将开放使用的一栋建筑说:“这里预计作为多功能活动教室,里面每个房间都配备了新设备。投资者是曾经六中出去的校友萧总,他女儿萧欣然也在这里读书,高二。”

孟知时心里一颤,她试探道:“这个同学在高二哪个班?”

“15班,以后就是你的学生了。”周建华意味深长。

孟知时明白了:“周主任,校友能够让自己的孩子也来六中,这是对我们六中的信任,我肯定不会让校友寒心!”

周建华满意地点点头,压低声音跟她讲:“不过,萧欣然同学最近还没返校,听说旅游去了。以后,她准备申请国外的大学,所以对平时的课堂没有那么看重……”

所以才会来15班。

还没看过名单,但孟知时已经认识了一个学生,富家大小姐萧欣然。

教学楼近在眼前,再经过一个走廊就是,15班在四楼,班级旁边就是她的办公室。

周建华没有急着上去,而是停在走廊上的荣誉墙前。

“这个欧玄子,是以中考全是前三的成绩考入我们学校的。”

全市前三,怀林六中?

孟知时几乎不敢相信自己的耳朵。

怀林市有不少高中,最顶尖的就三所,实验中学,怀林一中,还有一所私立的外国语中学,而怀林六中称其量只能排在二等学校末尾。

就他那样的好成绩,前三所学校任他挑选,怎么会选择来这里?

看出她的疑惑,周建华解释道:“欧玄子从小身体不好,大病小病不断,他爸妈不希望他学得太辛苦。”

这倒也能理解,想轻松一点,毕竟前面的学校压力比较大。

“所以,他们也是很放心地特意把欧同学托付到15班。”

也对,毕竟六中也有火箭班,学习强度不小……

才怪!

这个也是她的学生?

孟知时仔细观察荣誉墙上的照片,照片里的男生戴着一副黑框眼镜,面色苍白,看起来有些瘦弱。

“周主任,这位欧同学,现在成绩怎么样?”

这么好的苗子,不能好好培养,属实有些可惜。

周建华背过手去,摇了摇头:“不知道,从高一入学之后,每逢排名考试,欧同学都要去住院,现在能考几分,没人清楚。他最近又请长假,调养身体去了。”

他也有些感慨,要是欧玄子能安安稳稳念完书,六中肯定会倾注资源在他身上,高考要是再成为市榜眼,那他简直就是行走的招生简章!

不过,若非身体原因,这样的好苗子又怎么可能落在六中呢。

鱼和熊掌不可兼得。

孟知时脑子里只剩下一个念头:这15班,果然不一般!刚知道的两个同学的经历,就一个比一个神奇。

还都没来上学。

她觉得自己的未来充满挑战。

好在她还有金手指。

周建华把她带到办公室门口,先行离开。

孟知时敲门进去,里面没有人,她找到唯一空着的桌子,从包里拿出高中课本放到桌子旁,又随手抽出高二数学书放在面前,坐下后假装翻看。

实则在脑子里呼唤系统:“编号001,你在吗?”

【在的。】

电子音一板一眼。

“介绍一下你有什么功能!”孟知时难掩激动,连翻了好几页课本。

【本系统的最终目的是培养全能班主任。】

嗯嗯嗯,简直是为我量身定做的!

【系统目前提供宿主属性查询、学生属性查询、任务发放等功能,其余功能暂未解锁。】

“怎么解锁?”

【触发一定条件即可。】

“什么条件?”

【请

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