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20. ABC

闻见微说完,又用流利的英语重复了一遍。

同学们脸上的笑慢慢消失,很多同学变得局促。

龚主任暗暗点头,陈援朝和朱铁军脸上的笑不自然了一瞬,张俊林抿了下唇,保持不屑脸。

“别紧张,Relax.”

闻见微每句话后,都用尽量简短简单的英文重复。

但同学们并不能如言放松。

“为了让大家注意力集中,也加深一下咱们师生的友谊,我们一起来学习和完成一个开始上课前的简单小仪式。”

闻见微再次用英文重复,这次台下的学生们因为好奇,倒没有那么紧张了。

闻见微转身在黑板右边写了五句话:

Classbegins!

Standup,please.

Goodmorning/afternoon,class!

Goodmorning/afternoon,teacher!

Sitdown,please.

后排的主任和老师一看就明白她的用意,只是上课问好的课堂仪式已经中断了好多年。

但没写中文,大多数的学生却是看不懂的,并且觉得闻见微骗人,或者高估了他们,这太难了。

“别紧张,我保证你们到八十岁都不会忘记这几句话。”闻见微笑着说,但学生们的不信。

闻见微举手,“有课代表吗?”

之前和闻见微搭话的女孩胆怯地举手。

闻见微微笑往上抬手,“Standup,please.”

女孩看着她的手势,有些迟疑地站起来。

闻见微竖起大拇指,“Good!”

女孩心下略微放松。

“这就是第二句话的读音和意思,‘请站起来’,现在请课代表跟着我重复两遍。”

闻见微带着她读了两遍,台下的同学们就听了四遍,而且看别人被叫起来单独教学,自己心里是不紧张的,只默默在心里跟读。

而女孩作为课代表,基础不说是全班最好,但至少敢张口。

闻见微满意点头,“What'syourname?你叫什么名字?”

女孩问答:“我叫李小燕。”

“OK,小燕同学,Sitdown,please.”闻见微手心朝下,往下压手。

李小燕还没动作,底下已经有学生悄悄说话,“这肯定是叫她坐下。”

李小燕也猜到了,听话坐下。

“这就是最后一句,‘Sitdown,please.’请坐。”

闻见微逐句讲解,“以后我开始上课,会说‘Classbegins!’开始上课,”

闻见微扫视一圈,笑道:“聪明的学生,已经开始用笔记了。”

这时候的学生哪里被灌过这种蜜糖啊。

李小燕脸颊微红,但其实不止是她,课上带纸笔的学生都在记,没带纸笔的听到这话,也问旁边的同学借了一页纸。

没上课前闻见微发现,这时候的教科书竟然不是人手一本的,学生手里只有几页油印的字母表和简单对话,字迹还不清楚。

闻见微逐句指着,“我喊‘Classbegins!’开始上课,课代表就说‘Standup,please.’请全体同学起立,我上午上课说‘Goodmorning,class!’上午好同学们,下午上课说‘Goodafternoon,class!’下午好同学们。你们对应的回‘Goodmorning,teacher!’上午好老师,‘Goodafternoon,teacher!’下午好老师,然后我说‘Sitdown,please.’请坐,我们一堂课就正式开始了。”

“好的,现在跟我读,要记住你们的回复哦。”

闻见微带着动作教读三遍,“相信聪明的你们肯定记住了,那我们现在试一遍。”

“Classbegins!”

李小燕攥紧拳头绷着脸大声喊,“Standup,please.”

同学们全体起立。

闻见微走出讲台后,微微欠身鞠躬,“Goodmorning,class!”

同学们微惊,七零八落地跟着鞠躬,大声回:“Goodmorning,teacher!”

龚主任有片刻失神,摘下眼镜,擦了擦镜片。

闻见微微笑压手:“Sitdown,please.”

“Verygood,非常好。”闻见微走回讲台后,“我听说咱们班有些同学已经会背26个字母,有些同学可能记得大半,讲重复的东西,学会的同学会觉得枯燥,所以我们换一种更轻松有趣的学法。”

闻见微快速把26个大写字母写到黑板中央,底下额外加了两句英文,走到钢琴前,试了几个音。

朱铁军三人不明白她要做什么,但龚主任一看就知道了。

他不知道她什么背景,敢这么大胆。

但他希望她的背景能够护得住她,护得住这样和谐的师生关系、课堂氛围,以及她生动愉悦的教学方式。

闻见微奏响钢琴,“ABCDEFG……”

她一句句教,同学们一句句跟唱。

年轻的学生声音亮,一些年纪比较大,从前张不开嘴的同学也慢慢跟着唱。

“……Nowyousee,IcansingmyABC.”

最后一句唱完,闻见微回到讲台上,在‘sing’下面写了‘say’。

“这句话的意思是,‘现在你看,我会唱字母表了。’‘sing’是唱,‘say’是说,我觉得唱比较合适,所以这里用了‘sing’。”

“OK,Onceagain.好,咱们再来一次,”闻见微坐回钢琴前,“这堂课的目标就是学会这首歌,我觉得你们没问题。”

台下有活泼的学生笑着大声回:“没问题。”

闻见微目光落到他身上,笑着说:“好,我记住你了。”

那学生脸红了,心怦怦跳。

朱铁军表情复杂,那学生叫孟红兵,是班上出了名的刺儿头,呛过他好几回。

闻见微教唱了三遍,“OK,现在我们连起来一起唱。”

重复两遍后,闻见微开始在旋律中间叫人,“女生唱!男生唱!一起唱!Girl!Boy!Together!”

学生们像是听令的小兵,全部配合。

歌声中,龚主任有些恍惚。

学生们沉浸在新奇和欢乐中,没有觉察,他们的注意力和情绪,像是她手心的棉布娃娃,随她揉捏。

龚主任心里却翻涌着各种复杂的情绪,有感动,也有震动。

朱铁军三人的情绪则更为复杂,他们就没见过这样的课堂,师生这样互动,学生们这样听话。

他们的情绪不影响台上的闻见微和台下的学生们。

“OK,你们果然做到了,真棒!快到下课的时间了,我们来小小的复习一下上课仪式,最后做一个小小的下课仪式。”

闻见微起身在黑板左边写下:

Classisover.

Standup,please.

Goodbye,class.

Goodbye,teacher.

……

“最后给大家留个课后作业,复习这堂课的26个大写字母,再预习26个小写字母,希望下次上课,有同学可以上来帮我板书。”

“OK,Now,Classisover.”

李小燕大声喊:“Standup,please.”

全体整齐地起立。

钟声响起,闻见微微笑挥手,“Goodbye,class.”

学生们笑着大声回:“Goodbye,teacher.”

三秒后,没人动,闻见微问:“咦,你们不走吗?”

李小燕问:“老师你不走吗?”

闻见微说:“下节课还是我的课,还在这间教室。”

李小燕坐下了,“那我再听一节课。”

孟红兵拿着从同学本上撕下来的一张纸窜到第一排,“我也再复习复习。”

他们不走,龚主任几个却是要走了。

闻见微迎上前送了两步。

龚主任微微点头,“课

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