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40. 第四十章

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雷米更小的时候还见过沃尔布加教导西里斯学习功课。

那时候雷米还很小,被放在客厅角落的摇篮里,头顶上挂着一些会转动的彩色玩具,发出叮叮当当的声音。

沃尔布加坐在桌子旁边,西里斯坐在她对面。西里斯那时候大概四五岁,手里拿着一支羽毛笔,面前摊着一本《初学变形指南》。

西里斯的回答没有让沃尔布加满意。

雷米已经不记得具体是什么问题了,也不记得西里斯是怎么回答的了。他只记得沃尔布加突然站了起来——她的椅子向后倒去,砸在地板上发出一声巨响——然后她走到西里斯面前,开始揍他。

西里斯哭了。

然后,沃尔布加把他桌上的东西全砸碎在地上。墨水瓶碎了,黑色的墨水溅在西里斯的脸上。课本被撕了,纸页在空中翻飞。杯子、碟子、笔盒——全在地上,碎成一片。

沃尔布加大吼大叫,对着西里斯一边打一边骂。她不允许西里斯哭。西里斯想忍住哭声,但他的眼泪还是在止不住地流。

沃尔布加看到他还在哭,打得更狠了。

于是,西里斯就又哭出声了。

沃尔布加停下手,弯下腰,抓住西里斯的手臂。她把西里斯拖到走廊尽头那扇黑色的门前,打开门,把西里斯推了进去,然后关上门,锁上锁。

雷米在摇篮里,一动不动。

那时候他还不知道自己有系统——因为那时候他还没开始学习魔咒,他不知道自己能阻止沃尔布加,不知道任何保护自己的方法。

雷米害怕了。

他缩在摇篮里,眼睛紧紧地闭着,希望沃尔布加不要注意到自己。

过了几个小时,西里斯从小黑屋里出来了。他还在哭,但已经不是嚎啕大哭了,是那种没有声音的、眼泪一串一串往下掉的哭。

沃尔布加站在走廊里,用魔杖指着西里斯,说:“去把脸洗干净。然后回去把今天的功课重新做一遍。做不完不许睡觉。”

又过了几年。雷米长大了几岁,大概四五岁的时候,沃尔布加开始教导雷米了。

雷米的各种怪异举动——发呆时在房间里绕圈乱跑,回答问题前言不搭后语,跟人说话的时候眼睛不看对方而是看着地面,吃饭时不会用刀叉只会用勺子——都让沃尔布加非常不满意。

她觉得雷米远远比不过西里斯。西里斯虽然性格倔强,不服管教,但至少脑子是聪明的,功课学得很快。

但同时,西里斯越是长大,就越不听话。

他不再哭了——大概是在西里斯六岁的某一天开始,他突然不哭了。沃尔布加打他的时候,他不再哭了,也不再求饶了。他只是站在那里,一动不动地挨着打,一声不响地盯着沃尔布加看。

那种目光让沃尔布加很不舒服,因为那种目光里没有任何恐惧,没有任何屈服,只有一种冷冰冰的、不知道是什么的东西。

沃尔布加不能容忍这种目光。所以她拿起魔杖,开始对西里斯施恶咒。但西里斯还是不哭。

在这样的情况下,沃尔布加开始把怒火转向雷米。她对着雷米大吼大叫,把桌上的东西都摔在地上砸碎,说西里斯如何如何优秀聪明,雷米如何如何比不过西里斯。

雷米听着这些话,脑子里想的是——你以前不是说西里斯愚钝,说他比不过别的纯血家族的孩子,没有其他人厉害吗?

他记得的。他听到过三四年前的沃尔布加骂西里斯,说“你怎么这么蠢”、“你看看莱斯特兰奇,再看看你”、“你连格林格拉斯的一半都比不上”。

同一个西里斯,在沃尔布加嘴里,一会儿是“愚钝得无可救药”,一会儿是“优秀聪明得你比不上”。那些话和现在这些话完全相反。

雷米一开始觉得奇怪。后来他不觉得奇怪了。他把沃尔布加的话当作放屁。

雷米本身并不会魔法。他不仅不会魔法,而且不相信魔法,不理解魔法。

但因为拥有系统的缘故,雷米能让系统释放很多魔法。

沃尔布加不知道系统的存在。

在她看来,别人家的小孩花几个星期才能勉强掌握一个简单咒语,雷米看一遍就会了。别人家的小孩在课本上做满了笔记还是搞不清楚施法原理,雷米随手一挥就是完美的效果。

顿时,雷米种种在她看来不可理喻的行为,在她眼里全都变成了天才的怪癖。

天才嘛,总是和普通人不一样的。天才在走廊上斜着跑,那是他脑子里在想重要的事情。天才吃饭不会用刀叉,那是因为他的大脑把精力都用在更高级的事情上了。

这种转变让雷米觉得更加荒谬。

雷米没有变,是沃尔布加看雷米的角度变了。角度变了,结论就变了。结论变了,雷米在沃尔布加心中的定位就从一个“废物”变成了一个“天才”。

但这并不代表沃尔布加就不对雷米大吼大叫、摔东西砸东西、还想要打雷米,把雷米关进小黑屋了。

她依然做这些事情。频率甚至没有降低太多。

当雷米做出那些“天才的怪癖”行为的时候,她会忍。忍住不骂,忍住不砸东西,忍住不打人。

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